俞敏洪:笨有笨的好处

中国有个成语叫笨鸟先飞,用来鼓励那些笨人。但人都是十月怀胎来到这个世界的,没有办法提前出生,所以没有办法先飞起来;开始上学时都是在同一个年龄,也没有太多的办法提前飞起来;等到发现自己比别人笨时,别人已经飞到前面去了,所以想先飞都不可能。那笨鸟能不能飞到目的地呢?答案是能,但需要有一个条件,那就是笨鸟多飞,你既然先飞不了,飞得比别人慢,那就比别人多飞一点,用更多的时间和努力来弥补自己先天的不足。

初看江苏卫视《最强大脑》,选手们的惊艳表现让我一直在感叹:这些都是天才呀,他(她)们的基因得有多强大才可以完成那么不可思议的挑战,而且评委的要求也是很苛刻:一个都不能错。所以,每次看《最强大脑》时,我都在电视机前只有“哇哇”的捧场。最后哇得多了,就不怎么看了,这纯粹是碾压加打击,宝宝表示很受伤,宝宝表示“臣妾做不到”。唯
有掩面逃离。但
是心中却是埋下了一颗种子:我是笨鸟,飞不高,可是有没有可能让我的孩子可以。。。嘿嘿。。。。你懂的,我就是想做那个叫小鸟飞的笨鸟。

塞班岛sbd贵宾会,在小学的时候,我就发现自己很笨了。小学语文老师要求所有学生把课文背出来,很多同学只要在课余时间把课文读几遍,就能够到老师面前去背诵了,背出来后,老师会在课文标题的上方用钢笔写上一个大大的背字,表明学生已经把课文背出来了,背出课文来的学生从此就可以万事大吉,不用再挨老师的白眼和折磨了。但我无论如何努力都不能在当天把课文背出来,通常要努力好几天或者一个星期,读上成千上百遍,才能够把课文背出来。老师的白眼没有少挨,但后来好处也渐渐显现出来,那些背诵速度很快的同学,又很快把背出来的课文忘记了。原来速度和遗忘成正比,背诵的速度越快,遗忘的速度也越快。而我由于要背无数遍才能够把课文烂熟于心,就不太容易忘记了。到期末考试的时候,很多同学又开始重新背课文,而我却依然能够把很多课文从头背到尾,不用复习太多就能够应对考试。

2017年11月4 号,在上
饶市的一个宣传推广会,是关于记忆的,我自然是带着孩子去了。上午孩子们在里面训练,下午去看孩子们的呈现成果。后来当我自己深入学习后才知道这半天,老师用了故事法,图象法,地点定位法,编码法等各种记忆方法让孩子们记下了圆周率五十位,背诵了二十个无规律的词语,以及几首古诗。其实当时我都想报班了,在杭州温州暑假班,三天四夜,学费一万二千八,食宿自理,需要家长陪同。
但是当时心中有一点小小的疑惑:背诵圆周率以及词语能证明什么呢?难道可以证明孩子的记忆力就提高了吗?难道说这就可以帮助孩子在学习生活中拥有良好的记忆力了吗?
答案显然是不可能的。当天在回家的路上,我让小妮子重新背诵上午学到的东西,同时让小妮子告诉我是如何
做的。
妮妮很配合,指手划脚地演练给我看,我当时模模糊糊感觉这是一种好办法。
我问她要是妈妈给你另外一首诗,比如“春晓”,你可以用这种方法重新背吗?
妮妮说不行,老师没给图。 
哦,原来上午学到的并没有真正转化成真正自己的记忆力,只是简单的接收了老师的对这些内容加工过的他的记忆方法。但是心中还是一直在想着要不要送去参加这个培训。

有一个故事说雄鹰飞到金字塔的顶端只要一瞬间,而蜗牛爬到金字塔的顶端需要几年。同样的一件事一个目标,有些人一瞬间就能够完成,有些人却需要用一辈子的努力去实现。我们可以把那些依靠自己的天赋轻而易举就完成一个目标的人叫做天才,但这个世界上天才人物毕竟是少数,否则他们就不会被叫做天才了。事实是,这个世界并不是由天才所统治的,而是由那些经过艰苦卓绝的努力实现自己的目标并养成坚忍不拔的个性的人所统治的,我们可以把这些人叫做地才。地才就是脚踏实地,通过点点滴滴的努力实现自己目标的人才,很像是爬金字塔的蜗牛一样,需要超常的耐力和更多的时间。如果有一件事情摆在我的面前需要我去完成,我宁可选择更艰难的道路,就像蜗牛一样爬上金字塔而不是像雄鹰一样飞上金字塔,我的生命会因此留下更多的回忆和令人感动的瞬间。做一件事不需要努力,就像谈恋爱不需要追求,登山不需要攀爬一样,不会给我们的生命留下任何足以品尝的味道。当我们站在某一个点上回望过去,凡是能够珍藏心中的日子都是我们付出了汗水和艰辛的日子,是回忆起来让我们感动得泪流满面的日子。

11月29号,我接触到周强老师的记忆九段,周强老师的一些理念与我的一些关于教育关于孩子学习的理念很相似,比如关于学习的理解,关于练习的重要性,重要的是他身边世界记忆大师,也明确表明,记忆方法是很容易学会的,但是只有经过练习才会得到能力的提升。
这一点,我举双手双脚表示赞成。
这也正好解释了我在月初时对于报班的犹豫:对的,我希望妮妮可以掌握这种能力,而不是机械吸收利用别人加工好的方法。

看过《阿甘正传》的人没有一个不被阿甘的生命轨迹所感动,阿甘是一个笨人,是一个傻人,却又成了人们心目中最成功的人。他因为被同学欺负不得不拼命奔跑,结果成了跑得最快的橄榄球队员,他傻得连自己的命都不要抢救战友,结果成了民族英雄,他一心练习乒乓球忘寝废食,结果打成了世界冠军,他努力捕虾一无所获但决不放弃,结果成了最著名的捕虾大王,哪怕他没有目的的环球跑步,也为他赢得了一大堆的追随者。我们可以得出的结论是,一个笨的人并不等于没有成就的人,他身上只要具备两样东西就能够像阿甘一样总有收获,这两样东西一是目标一是专心的坚持,而结果就是自然而来的,就算没有结果也有收获,因为你毕竟有了与众不同的经历。从北京到天津,聪明的人一定会向东走,在几个小时后就能够到达天津,愚笨的人可能会向西走,几年以后绕地球一圈走到了天津,但笨人并不一定吃亏,因为这几年中他实际上已经游历了全世界的山山水水,经历了人世间的风风雨雨;在万里苍茫之后再来看天津,其色彩和深度绝非几个小时后到达天津的人能够相比。

但是,要如何提升妮妮的能力,我也是没有头绪。于是,为了让小鸟飞,我这个笨鸟只有先学会飞,至少学会如何飞。

因此,笨有笨的好处。意识到自己笨,正是聪明的开始;意识到自己因为笨所以要努力,是迈向成功的开始;意识到自己因为笨所以要专心超常的努力,是取得成就的开始;意识到自己因为笨不仅仅需要超常努力,还要心平气和给自己足够的时间和耐心,是成为天才的开始。

确实,外行看热闹,内行看门道。任何一行业都不是那么容易的,走进九段的大门缝。却原来,很多朴素的观念理念一样是通用的。万丈高楼平地起,都是要从最基础的做起。首先就是背编码。我费了好多心思,把编码用彩色打印出来,贴在妮子的书桌边,期望她可以背,她看都不看一眼;邀请她和我一起玩,直接拒绝。稍微有一点时间就想着玩。一听编码直接就是嫌弃地走开。但是,我以自己的学习经历以及周边的人的学习经历,深深明白好的记忆力会给学习生活带来多大的加速度,所以,一直没有放弃,这个办法不行,就换一个办法。
最后我采用了一个超级笨的办法,就是每天接送她上学放学,利用路上的十来分钟训练她,每次也就是五到十个编码和速度。
(此处允许我哭一会,太蜗牛了,
我原想着一两天就记忆背诵完的),同时随机做联想训练,也不能多,还要看她小祖宗高不高兴。晚上睡前,找机会再提一提进阶
的方法,比如绘图记文章。
我针对她要背的《声律启蒙》,因为里面有些典故是需要理解才可以出图,所以,我陪她一起先通读,再理解,再我画了两次的手绘图,让她亲眼看到原来这样记忆真的有效果。她的兴趣慢慢起来了,但仍旧不浓厚。

就这样一个月时间悄然而逝。

元旦假期前,学校发下来一张表格,里面列明了这个学期语文要背诵记忆默写的内容,同时,老师要求假期后就要上交。
我当时心想:这怎么可能完成呢。
她本身背课文就是困难户,很抵触。曾经一个课文背一个星期都背不下来,还在家时发脾气。
我也没有催她,只是说如果背诵时有困难,可以来找我。然后,然后有时候,我看到她在那里画小人画太阳画水画山背诵,其实她的画法并不太符合我教
的关于背诵文章的基本方法,但是这个不重要,
重要的是记忆是她自己的,只要她记得住就是对的。
慢慢的,她的画有了一些整体性。
我一直没有催她背课文,只是有时实在忍不住提醒一下元旦假期快过了哦。

元旦那天,我晚上去万达和媛姐吃饭,回到家已经差不多八点了。一进家门,妮妮超兴奋地告诉我她背了五篇课文了,要我签字。我根本不相信,随口哦了一下。妮爸说是真的,背了五篇课文。接下来,我就看到她象广告语说的”根本停不下来“
继续背余下的两篇课文,
背到差不多九点半,把《颐和园》和另外一课文攻克下来。那洋溢出来的开心和满足,是从心底漫出来的。一直到洗漱后上床睡觉,脸上的笑容都没有散去,嘴里还哼着小调。

塞班岛sbd贵宾会 1

原来,一切付出都是值得的。种下种子,细心浇灌,静待花开,讲的就是这种陪伴吧。

孩子依旧没有主动来学习了解记忆,我也没有催促,只是悄悄的影响她。要等她自己意识到这是我想要的东西我想要的能力,估计她的内驱力才会迸发出来。

有一天,她问我:妈妈,数学可不可以也用记忆力呀?
我说可以呀,接着问她有什么困难,她说她的数学公式记不住,每次都背了,但是考试就忘记。
其实我知道是哪个知识点,因为我看过她两次试卷都是这个知识点弄不明白,不精确。
一公倾=一万平方米。
我想了想,用了谐音法来帮助她记忆。让她把这个公式记忆成”
公公请客,煮了一碗米“同时让她在心中想象这个碗是很特别
的,平平的方方的,不象我们平常吃饭的碗。 这一下,记得很牢。
随时问她,张口就答。

孩子;我希望你拥有这项能力,但是它需要训练练习。如果没有底层的坚固支持,那你记住的只是空中楼阁,稍微变化一下或是碰到新情况就会不知如何应对。所以,真切的期望孩子
你可以早点意识到它的重要性,并愿意花一点时间去提升自己。
我们共勉!!!!

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注